Carregant...
Desconnecta't
Toggle Dropdown
anònim
Desconnecta't
Edita la secció EDE 2020-12 Pantalles interactives
Vista prèvia
Diferències en HTML
Diferències costat-a-costat
Vista prèvia: EDE 2020-12 Pantalles interactives
Dimarts 15 i Diumenge 20 de Desembre de 2020
Avís: Recorda que això és només una previsualització, i que no ha estat gravat encara!
Sense pestanyes
Edita la pàgina
Propietats
×
Avís
Aquesta sessió d'edició expirarà en
24
minuts.
Save
your work to restart the edit session timer
!!! 0-2a - Abans del dos anys, cap pantalla (5' 25") Catherine L'Ecuyer · Investigadora i divulgadora educativa {QUOTE()} La investigadora educativa canadenca Catherine L'Ecuyer es mostra especialment preocupada per la relació entre la infantesa i la tecnologia. Admiradora de la pedagoga María Montessori i autora dels llibres Educar en el asombro y Educar en la realidad, L'Ecuyer sosté que en l'educació cal prioritzar el descobriment i la invenció. Segons ella, "la millor preparació pel món en línia és el món real", un escenari en el qual el rol dels professors és clau: "Els mestres encenen la curiositat amb passió, afecte, intuïció i sensibilitat. No hi ha cap dispositiu electrònic que ho pugui igualar", explica. Des del 2017 la Associació Pediàtrica Canadenca recomana: * 0-2a: zero pantalles * 2-5a: Menys d'1h al dia, només continguts adequats a l'edat del nen/a (no tant pel contingut com pel ritme). + Aquestes recomanacions són de salut pública, i no pas de caire educatiu. Aquesta associació pediàtrica afirma que cap estudi recomana la introducció de les noves tecnologies en la infància. De: https://aprendemosjuntos.elpais.com/ca/especial/les-pantalles-perjudiquen-latencio-dels-nens-catherine-lecuyer/ {youtube movie="JjNNXX7xIS0" width="625" height="350" allowFullScreen="y"} {QUOTE}
Descriure el canvi realitzat
Permet comentaris a aquesta pàgina
Estructures
Mapa del LLoc
Descripció
Geolocation
Automatic table of contents
Per omissió (Actiu)
Actiu
Inactiu
Mostra el títol de la pàgina
Per omissió
Inactiu
Quant és u per quatre (escriure la resposta en un digit)?